《文明礼仪歌谣传唱 从小培养好习性》

为什么要学唱文明礼仪歌谣？

“小朋友，排排坐，跟我一起唱童谣…”这样的文明礼仪歌谣，正在越来越多的学校和家庭中传唱。为什么要让孩子学唱这些简单易记的歌谣呢？由于它们不仅是朗朗上口的童谣，更是培养孩子良好行为习性的小帮手！

文明礼仪歌谣通过押韵的歌词、明快的节奏，把日常生活中需要注意的礼仪规范编成易记的口诀。比如”讲文明，懂礼貌，不把垃圾随地抛”就生动地教导孩子保持环境卫生；”尊长辈，敬师长，见到长辈要问好”则教会孩子尊敬长辈的基本礼仪。这些歌谣比单纯的说教更容易被孩子接受和记住，潜移默化中塑造着他们的行为习性。

文明礼仪歌谣包含哪些内容？

仔细分析这些文明礼仪歌谣，我们可以发现它们几乎涵盖了孩子日常生活的方方面面。让我们一起来看看这些歌谣都教导了哪些文明礼仪吧！

公共场所礼仪：如”乘公交，遇弱小，主动起立把座邀”教导孩子主动让座；”过马路，看红灯，不抢时刻秩序好”则培养孩子的交通安全觉悟。

校园礼仪：”上课时，要认真，回答难题不乱叫”规范课堂行为；”进学校，出校门，排队有序不乱冲”培养秩序觉悟；”上楼梯，下楼梯，遇到同学礼让中”教导同学间互相礼让。

仪态礼仪：”行如风，坐如钟，腰板挺直像棵松”用形象的比喻教孩子保持良好的站姿坐姿。

社交礼仪：”你敬我，我敬你，团结有爱美名诵”则强调互相尊重、团结友爱的灵魂。这些内容全面而具体，是孩子们成长经过中不可或缺的文明素养。

怎样有效利用文明礼仪歌谣教育孩子？

既然文明礼仪歌谣这么有用，家长和老师们该怎样有效利用它们来教育孩子呢？这里有多少实用的小建议！

日常传唱：可以把这些歌谣编成晨间歌曲，让孩子每天上学前唱一唱；或者在课间活动时组织全班合唱。重复是记忆之母，经常唱诵能让这些礼仪规范深入孩子内心。

情景教学：当遇到歌谣中描述的场景时，可以提醒孩子”还记得我们唱的那首歌谣吗？”比如看到红灯时，可以和孩子一起唱”过马路，看红灯，不抢时刻秩序好”。

创编新歌：鼓励孩子和家长、老师一起创编新的文明礼仪歌谣。可以根据学校或家庭的实际情况，加入新的礼仪内容。这不仅能激发孩子的创新力，还能让他们更主动地进修礼仪规范。

榜样示范：最重要的是，大人要以身作则。如果家长和老师自己都不遵守这些礼仪规范，歌谣唱得再好也没用。言传身教，双管齐下，效果最佳！

文明礼仪歌谣的教育意义

文明礼仪歌谣看似简单，却蕴含着深远的教育意义。它们不仅是行为规范的载体，更是培养孩子良好品格的有效工具。

这些歌谣通过轻松愉快的方式，在孩子心中播下文明的种子。当孩子们唱着”你敬我，我敬你”时，他们不仅在记忆歌词，更在领会互相尊重的价格；当孩子们唱着”主动起立把座邀”时，他们学会的是关爱他人的美德。久而久之，这些美好的质量就会内化为他们的行为习性。

更重要的是，文明礼仪歌谣创新了一种积极向上的集体气氛。当全班同学一起唱响这些歌谣时，文明礼仪不再是生硬的规定，而成为了大家共同追求的美好目标。这种集体认同感会极大地增强教育的有效性。

让文明礼仪歌谣伴随孩子成长

在这个快节奏的时代，文明礼仪教育显得尤为重要。文明礼仪歌谣以其独特的方式，让礼仪教育变得生动有趣，让孩子们在歌声中高兴成长。

家长们，不妨把这些歌谣教给孩子；老师们，可以把它们引入课堂；孩子们，让我们一起来唱响这些文明的歌谣！记住，每一个文明的举动，都会让我们的全球变得更美好。”小朋友，排排坐”，让我们用歌声传递文明，用行动践行礼仪，共同创新一个更加和谐有爱的社会！